viernes, 25 de enero de 2013

Disciplina positiva:

No pude publicar mi mapa conceptual del modulo 1.2.
La principal conclusión es que hay que crear en cada alumno  una sensación de pertenencia al grupo apreciando su individualidad ya que cada uno es importante y querido.
En el aula se puede usar un tono amable al platicar sobre un problema grupal, se puede involucrar a los alumnos en al elaborar el reglamento del salón, asignarle a cada uno una responsabilidad y se se debe señalar los errores en privado

1 comentario:

  1. Hola Wanda:
    No te preocupes por la publicación del mapa conceptual, te enviaré ayuda en breve,
    Te agradezco mucho tus comentarios, tienes razón en tus conclusiones; las necesidades de pertenencia, amor y significancia, nos acompañan desde la niñez hasta la edad adulta y son la raíz de muchos problemas emocionales que a veces arrastramos en nuestra vida. Comprender esto, nos puede dar una nueva luz para entender el comportamiento de nuestros alumnos y aplicarlo es una herramienta maravillosas que nos permitirá ayudarlos a desarrollar actitudes positivas, cualquiera que sea su edad.
    Muchas gracias por tu participación.
    Saludos cordiales
    Cony

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